用好撬动语文课堂的“杠杆”——当前小学语文课堂教学口头评价问题刍议
摘要
科学家阿基米得说：“给我一个支点，我能撬动地球。”那么。能撬动学生积极有效的进行语文课堂学习的工具为何物？课堂口头评价这一语言工具便是其一。
出处
《小学教学参考（综合版）》
2008年第12期42-42,共1页
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