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兴趣──教学中不能忽视的因素
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摘要
数学是一门思考性很强的学科,教学中应利用数学知识的魅力,激发学生兴趣,充分调动学生学习的积极性和主动性。下面是我对诱发学生学习兴趣的几种方法:
作者
于迎春
机构地区
黑龙江大庆市龙北一小
出处
《小学教学参考(综合版)》
2008年第12期79-79,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
教学
学生学习兴趣
数学知识
学生兴趣
几种方法
思考性
学科
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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小学教学参考(综合版)
2008年 第12期
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