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谈语文教学中自主学习方式的培养策略
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摘要
转变学习方式是新一轮课程改革的显著特征,其所倡导的自主学习方式是对当前被动的学习方式的一次彻底革命。《语文课程标准解读》认为自主学习方式是指学习主体有明确的学习目标,对学习内容和学习过程具有自觉的意识和反应的学习方式。
作者
李霞
机构地区
江苏通州市正场小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2008年第12期114-114,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
自主学习方式
培养策略
语文教学
语文课程标准
课程改革
学习目标
学习主体
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
2008年 第12期
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