期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

数学教学课堂中创新能力的培养

下载PDF

导出

摘要学生的学习需要创新，教师的教学同样需要创新，创新是教学的灵魂，创新是学生和教师在教学中互动的结晶。因此，我们在课堂教学中要充分发挥学生的主体作用，促进学生主动发展，挖掘学生的思维潜能，培养学生的创新意识和实践能力，真正让学生学会思考，学会学习。那么，在数学教学中应如伺培养学生的创新能力呢？

作者杨进

机构地区江苏海安县教师进修学校附属小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2008年第12期138-138,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词能力的培养数学教学课堂教学学生主体作用学生主动发展学会学习学习需要实践能力

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论] G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1吴志钦.浅谈初中数学如何构建高效课堂教学[J].学周刊（上旬）,2014(8):110-110. 被引量：3
2刘芳,何兵.谈信息技术与数学课堂的整合[J].中国教育技术装备,2011(33):162-163. 被引量：5
3车行斌.数学教学课堂中合作学习的反思[J].读写算（教育教学研究）,2011(52):169-169.
4龚荣建.提升初中数学课堂教学有效性的方法探微[J].试题与研究（新课程论坛）,2015,0(36):12-12.
5李育英.浅谈中、低段数学教学课堂提问的技巧[J].德阳教育学院学报,2000,14(2):75-76.
6张琴.小学数学课堂教学有效性的实践与思考[J].小学教学参考（综合版）,2009(2):61-61. 被引量：1
7张映春.浅谈如何构建和谐高效的数学教学课堂[J].数学学习与研究,2012(4):140-140.
8王春荣.多媒体技术在高职数学教学中的应用研究[J].成功,2013(18):296-296.
9宁利红.在数学教学课堂中推进素质教育[J].金色年华（下）,2011(3):29-29.
10孙家禹.小学数学高效课堂教学模式-“先生后师”“先试后导”“先练后讲”的基本模式[J].俪人（教师）,2016,0(14):13-13.

小学教学参考（综合版）

2008年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部