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学具的选择与使用有效性的思考

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摘要 众所周知,学具具有直观形象,可以化抽象为具体,能充分调动学生的积极性,帮助学生建立概念、理解算理,培养学生的动手能力、创新能力等等数不清的优势。正因如此,学具以其不可替代的手段经常在课堂中高调亮相。
作者 唐彩彩
出处 《小学教学参考(综合版)》 2008年第12期158-159,共2页 Reference for Elementary Teaching
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