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谈阅读教学中的审美教育

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摘要 小学语文课本选编的文章大都文质兼关,因此,语文教师在阅读教学中应该根据课文的不同内质去深入挖掘和分析,理性指导与点拨,加强审美教育,提高学生的语文素养。
作者 许伟亨
出处 《小学教学参考(综合版)》 2008年第12期164-164,共1页 Reference for Elementary Teaching
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