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新课程下如何加强言语实践
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摘要
加强言语实践是培养语感的一个重要手段。因为语感是在反复地言语实践中,在对言语对象的直接感受中积淀而成的。正如马克思所言:“感觉是在自己的实践中成为理论家的。”培养语感一定要在课堂中为学生创造更多的实践机会,让学生真正去动嘴、动手、动脑、动情。
作者
陈月红
机构地区
江苏海安县大公镇中心小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2008年第12期169-169,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
言语实践
新课程
言语对象
语感
理论家
马克思
培养
学生
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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小学教学参考(综合版)
2008年 第12期
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