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如何让数学中的错误出彩
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摘要
“错误是正确的先导。”小学生学习数学的过程并不是一帆风顺的,常常会经历错误,再从错误中吸取经验教训,逐步提高。结合本人长期的小学数学教学实践,就此谈点个人体会和认识。
作者
吴刚妹
机构地区
浙江衢州柯城区新华小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2008年第12期199-199,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
学习数学
教学实践
小学数学
小学生
人体
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G42 [文化科学—课程与教学论]
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小学教学参考(综合版)
2008年 第12期
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