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让口语交际名正言顺
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摘要
在语文教学中,口语交际的教学越来越重要,但是从现有的口语交际教学情况来看,教学过程中还存在不少模糊现象,让口语交际教学无所适从。这种模糊现象的存在,严重影响了口语交际教学的发展。
作者
孙庆益
机构地区
江苏新沂市桥口小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2008年第12期203-203,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
口语交际教学
语文教学
模糊现象
教学情况
教学过程
无所适从
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
2008年 第12期
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