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让快乐走进英语课堂
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摘要
如何改变“填鸭式”的教学模式,把素质教育的宗旨落实到英语课堂教学,是广大英语教师需要探究的重要课题。我认为,采用愉快教学,让快乐走进英语课堂,不失为一个好方法。
作者
刘淼
机构地区
江苏常州市雕庄中心小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2008年第12期211-211,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
英语课堂教学
快乐
教学模式
素质教育
英语教师
愉快教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
B842.6 [哲学宗教—基础心理学]
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小学教学参考(综合版)
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