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谈音乐教育中创新思维能力的培养
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摘要
在《音乐课程标准》中,把“鼓励音乐创造”作为一项基本理念,这是因为音乐创造教学是引导学生发挥想象力、发掘创造性思维潜能的音乐学习,也是引导学生积累音乐创作经验的重要途径。这就要求我们挖掘音乐教材的有利因素,激发学生的创新精神,培养学生的创造能力。
作者
王琛
机构地区
江苏海门市海门镇中心小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2008年第12期226-226,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
能力的培养
音乐教育
创新思维
《音乐课程标准》
引导学生
创造性思维
音乐创造
创造教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
J6-4 [艺术—音乐]
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小学教学参考(综合版)
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