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谈音乐教学中的“学科综合”

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摘要《音乐课程标准》基本理念是“提倡学科综合”。它体现了现代教育的一种发展趋势，是学科体系向学习领域的伸展，是精美文化向大众文化的回归。音乐教学强调，以音乐为本，多学科相互渗透，这也已经成为现代教育发展的趋势。在为教材《新年好》备课时，我就尝试将音乐把众多的学科综合起来。

作者魏源

机构地区江苏连云港师专第三附属小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2008年第12期233-233,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词音乐教学学科综合《音乐课程标准》现代教育发展大众文化《新年好》发展趋势学习领域

分类号 G623.71 [文化科学—教育学] G633.8 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（综合版）

2008年第12期

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