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网络辅助课堂教学中过程性评价管理与分析模块的设计与应用

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摘要 本研究通过设计与开发过程性评价的管理与分析模块,对网络辅助课堂教学中各种学生行为记录数据进行统一的管理及分析,充分发挥过程性评价的及时反馈、促进学习的作用。
作者 李娜
出处 《内蒙古科技与经济》 2008年第24期75-76,共2页 Inner Mongolia Science Technology & Economy
基金 网络辅助教学中过程性评价的管理与分析 内蒙古师范大学研究生科研创新基金项目(YJS07008) 2007年11月立项
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