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教学实训与工作服务一体化人才培养模式新探——上海第二工业大学蒙妮坦学院合作教育模式的个案研究 被引量:1

Study of an Integrated Talent Cultivation Model between Teaching and Service
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摘要 为培养高技能应用型人才,上海第二工业大学与香港蒙妮坦国际集团携手合作,以培养应用型人才为目标,构建合作教育管理体制,确立职业能力与综合素质并重的人才培养规格要求,创建三个层面的实践工作环境,实施教学实训和工作服务一体化,从而探索出多元化教育学生的成才新模式。 For cultivating high-skill talents, the Shanghai Second Polytechnic University and the Hong Kong Monita International Group work together to cultivate application-oriented talents, contruct cooperative education management system, establish vocational ability, create three levels of practical work environment, make teaching and service integrated so as to explore a kind of diverse model to teach students.
作者 王正
出处 《安徽警官职业学院学报》 2008年第6期70-72,共3页 Journal of Anhui Vocational College of Police Officers
基金 上海市教委科研项目<教学实训和工作服务一体化人才培养模式的探索与实践>(立项号:06RS029)的阶段性研究成果本文作者系项目主持人
关键词 校企合作 蒙妮坦学院 个案研究 cooperation between school and enterprises Monita college case study
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引证文献1

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