摘要
近年来,因为高等师范院校招生人数剧增,使音乐专业的技能课由传统"一对一"的教学形式过渡到"一对多"或技能集体课的方式。基本唱(奏)技法与乐曲的学习;即兴伴奏与歌曲弹唱;教学方法的学习;合唱指挥、重奏课与讲座;考试等五方面应贯穿于高师音乐专业技能集体课的教学过程中,这种在实践中学习的方法对学生大有帮助。
This author elaborates on the strategies from improve group skill teaching for music majors in normal colleges, with the idea of learning in practice.
出处
《山西大同大学学报（社会科学版）》
2008年第6期109-110,共2页
Journal of Shanxi Datong University(Social Science Edition)
关键词
高师
音乐专业
技能集体课
教学
演唱
演奏
探索
normal college
music major
group skill class
teaching
sing
performance
research
