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基于“建构主义”的“TCSP”教学模式探索与研究——以《市场营销学》为例 被引量:2

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摘要 简述了建构主义理论研究现状,从理论教学、案例分析、情景模拟、实践教学四个环节阐述了"TCSP"模式在市场营销学课程教学中的具体运用及注意事项。
作者 魏伟 李江
机构地区 上海电力学院
出处 《商场现代化》 2009年第2期391-391,共1页
基金 上海市教委重点学科资助(J51302)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献16

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共引文献56

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