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“教师教学质量综合评价系统”的构建与实践
被引量:
1
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摘要
本文通过河北能源职业技术学院"教师教学质量综合评价系统"的构建与实际运行概况,较详尽地介绍了评价系统的结构内涵及评价方法,展示了评价结果的客观、合理性,阐述了该系统在教学信息收集及教学管理决策中的重要性。
作者
孙曦
钱彬
李顺云
机构地区
河北能源职业技术学院
出处
《商场现代化》
2009年第2期399-399,共1页
关键词
教师
教学质量
评价系统
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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