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人文素质培养在高校音乐教学中的实践与探讨
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摘要
在21世纪现代教育呼唤人文精神的今天,我们倡导音乐人文。高校音乐教育是实施人文素质培养重要阵地,如何发挥好音乐教育的人文教育价值,笔者将从音乐的人文素材、教学模式、评价方式、实践活动四个方面来探讨学生人文素质的培养。
作者
席向阳
机构地区
深圳职业技术学院
出处
《歌海》
2009年第1期94-95,共2页
Songs Bimonthly
关键词
人文素质
高校
音乐教学
探讨
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
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歌海
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