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案例分析法在《城市规划原理》教学中的应用——以非城市规划专业为例 被引量:14

Application of Analytical Method in the Teaching of City Planning Principle——A Case Study of Non-Urban-Planning Speciality
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摘要 案例教学法是提高教学效果的教学手段之一。针对非城市规划专业学生学习《城市规划原理》的现状和问题,探讨了案例教学法的应用价值,分析了案例挑选要求、实施步骤和教学效果,并用实际案例加以说明。 As one useful method, case analytical method is very popular for many courses. The actuality and problems in the learning of city planning principle for nor - city - planning students, and the application value are analyzed. The principle of cases selected, implement stepes and teaching effect are put forward, and some cases are illuminated in this paper.
出处 《安徽农学通报》 2009年第1期171-172,120,共3页 Anhui Agricultural Science Bulletin
基金 国家科技支撑计划(2006BAD09B06) 河南农业大学博士启动项目
关键词 案例分析 非城市规划专业 城市规划原理 教学应用 Case analytical nor - city - planning speciality city planning principle actuality teaching
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