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C语言课程设计探讨
被引量：
5
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摘要
C语言课程设计是一门实践性非常强的课程。从教师选题、知识复习、课题分析、书面设计、编程测试、课题总结、书写报告等七个方面对C语言课程设计进行了探讨。
作者
管小卫
机构地区
江苏财经职业技术学院
出处
《广西轻工业》
2009年第1期68-68,71,共2页
Guangxi Journal of Light Industry
关键词
课程设计
C语言
课题
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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