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项目驱动教学法在高职院校人才培养中的应用研究
被引量:
13
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摘要
为高效快速培养高职院校学生掌握各方面的应用技能,我们采用项目驱动教学法进行教学。项目驱动教学法是在教学过程中以一个个项目作为主体,把相关的知识点融入到项目的各个环节中去的一种高效教学法。文章采用项目驱动教学法对《C语言程序设计》课程的教学进行了探讨。
作者
代英明
机构地区
绵阳职业技术学院计算机科学系
出处
《广西轻工业》
2009年第1期155-156,共2页
Guangxi Journal of Light Industry
关键词
项目驱动
教学法
人才培养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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