新课改理念下的元素化合物高考复习新思路

在“新课程新理念新高考”的背景下，尝试以案例分析的形式，通过对“铝、铁及其化合物知识的复习”两次授课的对比、评课、反思，在实践中不断总结，探讨新课改理念下的化学高考复习的新思路，尝试新理念和新策略，以获得良好的复习效果。