如何开展初中物理概念教学被引量：4

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摘要物理概念是客观事物的物理本质属性在人们头脑中的反映，是对物理事物的抽象．如何使学生形成、理解、掌握物理概念进而掌握规律，并使其认识能力在这个过程中得到发展，是初中物理教学的核心问题．因物理概念是初中物理的重要组成部分，是物理学的重要基础，故使学生掌握好物理概念是物理教学的关键．可见，初中物理教学中如何有效地开展概念教学是值得探讨的问题．

作者姜华

机构地区江苏省姜堰市溱潼第二中学

出处《中学物理教学参考》 2009年第1期55-56,共2页 Teaching Reference of Middle School Physics

关键词物理概念教学初中物理教学客观事物认识能力物理学学生

分类号 G633.7 [文化科学—教育学] G212 [文化科学—新闻学]

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中学物理教学参考

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