摘要
在竞争激烈的经济社会中,企业学习系统越来越受到重视;在企业学习系统的运行过程中,企业学习系统的评估处于重要的地位。对于处在不同环境中不同类型的企业而言,传统的机械式的评估方法已经不能满足其要求,从对企业学习系统进行柔性评估的必要性入手,具体阐述了包括可选取式的指标体系、可组合式的模型方法、可调整式的评估流程的柔性评估思想。
出处
《科学学与科学技术管理》
CSSCI
北大核心
2009年第1期191-193,共3页
Science of Science and Management of S.& T.