主体间性视野下高校师生关系的异化与建构被引量：29

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摘要主体间性从关系向度开启了审视师生关系的新视角。在它的视野下,高校师生关系的异化表现为在教学、德育和管理活动中师生相互客体化和对象化,教师的"独白"替代了师生的对话.要摈除被物化了的师生关系,建构合理与和谐的本真师生关系,就要确认并彰显师生关系的"善"、"平等"和"幸福"的伦理意蕴,并在教育实践中努力消除造成师生关系的隔膜与阻碍的因素。

作者蒋文昭

机构地区河南理工大学高等教育研究所

出处《教育探索》北大核心 2009年第1期10-11,共2页 Education Exploration

关键词高校师生关系主体间性异化建构

分类号 G645 [文化科学—高等教育学]

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