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历史活动课有效性思考
被引量:
1
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摘要
2001年开始的基础教育课程改革如春风吹遍了大江南北,历史课堂也在改革中发生着可喜的变化。历史教材中活动课的设置更为这可喜的变化增添了一抹新绿。
作者
陈静亦
机构地区
四川省教育科学研究所
出处
《教育科学论坛》
2009年第1期58-59,共2页
Education Science Forum
关键词
历史活动课
基础教育课程改革
有效性
历史课堂
历史教材
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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