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财会专业课分层次教学改革尝试
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摘要
随着新课程体制的全面推行和素质教育的全面推进,课堂教学中的分层次教学显得越来越重要。几年来,笔者在财会专业课教学中运用分层次教学手段,收到了良好的教学效果。
作者
袁秀霞
机构地区
沈阳职业技术学院
出处
《辽宁经济》
2009年第1期78-78,共1页
Liaoning Economy
关键词
专业课教学
教学改革
财会
分层次教学
素质教育
课程体制
课堂教学
教学手段
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
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辽宁经济
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