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契合幼儿年龄特征的球类游戏设计初探
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1
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摘要
以符合幼儿特点的球类游戏作为园本课程进行构建和实施,促进了幼儿的身心发展,提升了幼儿园的体育教学质量。本文从幼儿园各年龄班特点出发.依托幼儿园教学实际.分别呈现了不同年龄班在球类游戏实施中所具有的特色。
作者
刘江铭
机构地区
广州市花都区幼林培英幼儿园
出处
《教育导刊(下半月)》
2009年第1期25-27,共3页
Journal of Educational Development
关键词
球类游戏
游戏设计
幼儿教育
体育教学质量
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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