外语校本教研活动个案研究——以温州实验小学的现场校本教研活动个案为例

校本教研工作是促进教师专业成长的有效途径。如何使校本教研活动真正促进教师的发展，改进教师的教与学生的学，这是外语教学的关键课题。本文主要围绕温州实验小学在第十届全国外语教研工作会议上的现场校本教研活动案例，通过跟踪活动策划的全过程，探索了校本教研活动开展的有效方法和策略。