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开展校本教研设计 推动有效教研——以杭州外国语学校外语组校本教研行动研究为例
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摘要
正如成功的教学需要科学的设计,笔者认为,校本教研也需要科学的设计。因此,笔者提出了“校本教研设计”这一新名词。本文系统地阐述了什么是校本教研设计,为什么要开展校本教研设计以及如何开展校本教研设计,从而为有效地开展校本教研活动奠定基础。
作者
龚姚东
机构地区
浙江省杭州外国语学校
出处
《英语教师》
2009年第1期11-16,共6页
English Teachers
关键词
校本教研
教研设计
有效教研
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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