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凸现课标新理念 强调过程与方法——2008年江苏高考物理第15题解法探讨与评析
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摘要
应用数学处理物理问题的能力是高考的一项基本要求,2008年江苏高考物理压轴题的命题继承和发展了近几年高考命题的理念,再一次在压轴题(第15题)中出现了“研究对象(研究过程)不是理想化的物理模型(过程)”的题型,此类问题一般不能直接运用物理规律,
作者
孟拥军
机构地区
江苏省高淳高级中学
出处
《数理化学习(高中版)》
2009年第1期36-38,共3页
关键词
高考物理
江苏
题解法
物理压轴题
课标
强调
高考命题
物理问题
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
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数理化学习(高中版)
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