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数学文化是数学学科德育的主线被引量：5

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摘要通过对数学学科德育及数学文化的概述，提出了将数学文化作为数学学科德育主线的观点，并简述了在本校实施数学学科德育的方案．

作者陈双双

机构地区华东师范大学第二附属中学数学教研室

出处《上海中学数学》 2009年第1期1-2,共2页

关键词数学文化学科德育线

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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上海中学数学

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