重视教学反思关注教学重建

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摘要新课程改革从课程思想、结构、内容和评价方面都出现了一系列的新变化，而其根本变化在于鲜明地提出了“为了每一个学生的发展”的理念．这种理念是“以人为本”为核心的科学发展观在教育领域最集中、最充分的体现，是对多年来基础教育改革发展的大方向的一次肯定，它是教育的本质所在，也是课程与教学价值的本质回归．中小学课堂教学所面临的这个转向、创新与变革的过程就是“课堂教学的重建”．

作者岳荣鑫

机构地区上海市罗星中学

出处《上海中学数学》 2009年第1期81-83,共3页

关键词教学反思基础教育改革课程思想课堂教学新课程改革科学发展观教育的本质教育领域

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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