摘要
本文综合欧美学者的定义,阐述了学习共享空间的概念、特征及其本质,着重阐明如何构建学习共享空间,并总结了我国学习共享空间构建时应该注意的问题。
This paper introduces the concept, characteristic and essence of Learning Commons according to western scholars＇ definition. Especially emphasizes on the constructions of Learning Commons. Summarizes some questions we should pay attention to, when a Learning Commons will be designed in future.
出处
《图书馆学研究》
CSSCI
北大核心
2009年第1期13-17,共5页
Research on Library Science
基金
湖南省湘潭大学CSSCI校级项目(编号:0709012)的研究成果
关键词
学习共享空间
信息共享空间
理念
构建
Learning Commons Information Commons concept constructions
