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语文教师如何培养学生的创新思维能力
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摘要
语文教师如何培养学生的创造性思维能力,这是个值得研究的问题。教师必须充分发挥自身的角色作用,善于激活和引导:利用教材和课堂中的有关因素,充分调动学生的思维主动性;对学生的创新思维进行引导,让其合乎准则并向纵深发展。
作者
刘丽华
机构地区
常州市轻工技工学校
出处
《科教文汇》
2009年第2期128-128,共1页
Journal of Science and Education
关键词
激活
引导
求异
发散
空白
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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