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高中数学中合理创设问题情境被引量：6

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摘要 "以问题为中心,以学生为中心"是新课程倡导的核心理念。《新课标》中明确指出高中数学在数学应用和联系实际方面需大力加强,教师应创设适当的"问题情境",鼓励学生发现数学的规律和问题解决的途径,使他们经历知识的形成过程。

作者韩登峰

机构地区新疆巴音郭楞蒙古自治州且末县中学

出处《科教文汇》 2009年第2期140-140,146,共2页 Journal of Science and Education

关键词高中数学问题情境新课程

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2009年第2期

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