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情趣教学在大学英语互动课中的运用
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摘要
大学英语互动课程是师生双边共同活动的过程。学生是受教育者,是认识世界的主体,只有符合他们主观愿望的事物,才会引起他们的兴趣,从而乐于接受。这就要求教师必须激起并满足学生的情感需要,使学生在学习的过程中有一种愉悦的体验,享受到学习的乐趣,从而在良好的课堂氛围中积极主动进行英语听说能力的训练。
作者
李霞
段冉
机构地区
华北煤炭医学院外语系
出处
《科教文汇》
2009年第2期150-150,共1页
Journal of Science and Education
关键词
情趣教学
互动
兴趣
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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