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对新形势下的视觉传达教学的思考
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摘要
面对市场的全球化,未来的设计师不仅需要深厚的文化底蕴,同时需要具有国际化的视野和迎接新挑战的能力。设计教育在知识经济的背景下面临新的机遇和挑战,如何在设计教学过程中解决问题,培养素质全面、质量合格的毕业生正是文章要探讨的问题。
作者
王同旭
机构地区
天津科技大学艺术设计学院
出处
《艺术教育》
2009年第1期56-57,共2页
Art Education
基金
天津市高等学校人文社会科学研究一般项目,项目编号20072305
关键词
视觉传达
教学
实践
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
F713.8 [经济管理—广告]
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