精彩课堂:预设与生成一个都不能少

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摘要新课程认为，课堂教学是教师和学生共同的生命历程，是不可重复的激情与智慧的综合生成过程，是预设与生成的有机融合。但有教师却将两者完全对立起来：欣赏生成者说预设是扼杀学生自由天性的祸首，是泯灭学生智慧火花的罪魁；固守预设者则说生成是无所依赖的天马行空，是毫无根据的信口雌黄。许多教师也因此感到困惑：课堂教学到底是要预设还是要生成？

作者张修前

机构地区江苏省赣榆高级中学

出处《中学生物教学》 2009年第1期33-34,共2页 Teaching of Middle School Biology

关键词课堂预设生成

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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中学生物教学

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