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为什么越说,孩子越不听——防止家庭教育中的“超限效应”
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摘要
有位学者说过“一万打空洞的说教.还不如一个实际行动。”很多时候,过于冗长的讲话不仅达不到预期效果,有时反而会适得其反。著名作家马克·吐温偷钱的故事就是一个极好的说明。马克·吐温有一次在教堂听牧师演讲。最初.他觉得牧师讲得很好,很感动人,就准备捐款,并掏出自己所有的钱。过了1O分钟,牧师还没有讲完,他有些不耐烦了,决定只捐些零钱。又过了10分钟,
作者
戈柔
出处
《中华家教》
2009年第1期15-15,共1页
The Family Education Of China
关键词
家庭教育
超限
孩子
牧师
吐温
分类号
TS952.83 [轻工技术与工程]
G78 [文化科学—教育学]
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