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为什么越说,孩子越不听——防止家庭教育中的“超限效应”

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摘要 有位学者说过“一万打空洞的说教.还不如一个实际行动。”很多时候,过于冗长的讲话不仅达不到预期效果,有时反而会适得其反。著名作家马克·吐温偷钱的故事就是一个极好的说明。马克·吐温有一次在教堂听牧师演讲。最初.他觉得牧师讲得很好,很感动人,就准备捐款,并掏出自己所有的钱。过了1O分钟,牧师还没有讲完,他有些不耐烦了,决定只捐些零钱。又过了10分钟,
作者 戈柔
出处 《中华家教》 2009年第1期15-15,共1页 The Family Education Of China
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