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物理图象教学的误区
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摘要
物理图象是物理学的重要内容之一,近几年高考也加强了对图象的考查。教师虽然也认识到图象的重要性,但是在图象教学中却存在一些误区,造成学生在理解、应用图象上的一些困难。
作者
黎声福
机构地区
赣州市崇义中学
出处
《物理教学》
北大核心
2009年第1期20-21,共2页
Physics Teaching
关键词
物理图象教学
误区
物理学
高考
教师
学生
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
O4 [理学—物理]
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