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高校教师隐性知识共享模型及机制优化设计
被引量:
10
Tacit Knowledge Sharing Model and the System Design Optimization of Teachers in Universities
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摘要
高校教师隐性知识转化为显性并达到共享,需要建立相应的机制。通过委托代理理论框架,可构建高校教师隐性知识转移和共享机制的数学模型,以实现共享机制制度强度的优化。
作者
乔闻钟
郭岚
廖方伟
机构地区
西南科技大学
四川理工经济管理学院
出处
《情报杂志》
CSSCI
北大核心
2009年第1期123-125,共3页
Journal of Intelligence
基金
四川省哲学社会科学重点研究基地-四川教育发展研究中心科研课题“高校知识管理创新模式的研究”资助(编号:CJF07081)
关键词
知识管理
高校教师
隐性知识
知识共享模型
分类号
F062.3 [经济管理—政治经济学]
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