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农村初中期末复习阶段学生学习心态分析与对策

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摘要 学习心态影响学生学习活动中的行为表现和学习效率,在农村初中期末复习阶段,优等生、中等生、偏科生、学习困难生和行为困难生在学习心态方面出现分化。学校和教师应高度重视并关注学生学习心态的变化,分析学情,有针对性地进行复习,使全体学生都能以良好的心理状态迎接期末考试。
作者 马宝泉
出处 《现代中小学教育》 2009年第1期67-68,共2页 Modern Primary and Secondary Education
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