长治医学院

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摘要为了提高医学生的临床工作能力，培养面对基层的实用型卫生人才，该课题在新的教育理念指导下，以急救医学为平台，整合基础医学与临床医学等多学科课程内容，采用现代化的教学手段和途径，通过讨论式授课、基于网络的自主学习和临床技能培训等方法，改革教育教学模式，

出处《中国高等医学教育》 2009年第1期F0002-F0002,共1页 China Higher Medical Education

关键词医学院临床工作能力长治教育教学模式卫生人才教育理念急救医学课程内容

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中国高等医学教育

2009年第1期

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