期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

as…as…的比较用法

下载PDF

导出

摘要用于同级之间的比较 1）as…as…意为“和……一样……”，其基本结构为：as＋adj．／adv．＋as。如：

作者张运英

出处《校园英语（初三版）》 2009年第1期12-13,共2页

关键词初中英语教学方法语法

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1刘洪.As…As结构中的倍数词与名词的位置[J].中学生理科应试,2003(8):57-57.
2李世荣.as…as…的用法[J].初中生（爱学习）,2007(10):50-53.
3高梓豪.Unit3重点短语归纳与练习[J].考试与评价（英语八年级专刊）,2016,0(8):6-7.
4张满胜.“as…as”倍数比较漫谈[J].新东方英语（中英文版）,2017,0(6):18-20.
5as well as用法扫描[J].中学英语之友（新教材初三版）,2010(5):30-31.
6常厚飞.as…as…用法应注意的几点[J].英语辅导（初三年级）,2001(4):7-7.
7孟天贺.我和你是一样一样的[J].初中生学习（中）,2009(4):30-30.
8刘元秀.多面手as用法小结[J].中学生英语（高中版）,2008(Z5):29-30.
9刘夏萍.as…as肯定用法种种[J].中学教与学,2004(9):19-20.
10杨革.形容词和副词的等级[J].中学英语园地（九年级）,2009(5):47-55.

校园英语（初三版）

2009年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部