改革旨在适应调整意在完善——广东省教育考试院院长杨开乔访谈录

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摘要《广东省普通高校招生考试改革调整方案》（下称《调整方案》正式公布之后，引起社会的广泛热议，总体上反映较好，多数中学和考生认为《调整方案》更能体现新课改的精神，可操作性强，更利于高中课程改革，有利于维护高考的公平公正；有人认为《调整方案》更利于高考招录，更能适应多样化的人才选拔机制；但也有人认为《调整方案》是走回头路，改来改去，又回到了原地；还有人认为广东高考稳定性不足，十年数改，使学校、师生、家长无所适从……

作者陈昭庆彭琳郑蔼娴

机构地区《广东教育：高中版》记者

出处《广东教育（高中版）》 2009年第1期4-5,共2页

关键词招生考试改革广东省教育考试院访谈录院长人才选拔机制普通高校可操作性

分类号 G523 [文化科学—教育技术学] F-4 [经济管理]

引文网络
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广东教育（高中版）

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