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沸腾教室
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摘要
一节难熬且拖堂的数学课总算结束了,同学们屏住呼吸等待那“神圣”的一刻——老师拎着大包小包的参考资料走出了教室。不料,下一堂的上课铃已经拉响,大家只好灰头土脸地继续趴在座位上,命苦啊,刚出“刀山”,又入“火海”。
作者
董玥
机构地区
江苏省淮安市开明中学初一(
出处
《中国少年儿童(小记者版)》
2009年第1期I0003-I0004,共2页
China Children
关键词
教室
沸腾
参考资料
“神圣”
数学课
拖堂
老师
同学
分类号
G478.1 [文化科学—教育技术学]
TK124 [动力工程及工程热物理—工程热物理]
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董玥,韦云成(点评).
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2
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中国少年儿童(小记者版)
2009年 第1期
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