以项目为载体的教师科研方法实训初探被引量：4

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摘要时代要求教师从单纯的实践者向研究者的角色转变，这就需要教师通过对自身教育教学行为的反思，自觉开展以改进教育教学实践为目的，同教育教学实践和改革融为一体的研究，而研究方法的掌握是支撑教师开展研究并顺利推进实践并取得一定成果的基础。“以项目为载体的教师科研方法实训”课程旨在让教师“在游泳中学会游泳”，即让教师带着项目，

作者陈玉华

机构地区上海市卢湾区教师进修学院

出处《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2009年第1期36-37,共2页 Journal of Shanghai Educational Research

关键词科研方法教师实训载体自身教育教学实践教学行为实践者

分类号 G451.1 [文化科学—教育技术学]

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