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置换活动让学习用品增值
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摘要
我校启动节约教育,目的是通过广泛深入的教育,培养学生的节约意识,提高节约能力,为建设节约型社会奠定坚实的基础。我班结合学校“节约学习用品”的主题教育,开设了学生学习用品置换乐园,开展学生学习用品置换活动,让学生一些多余的或不用的文具和看过的书籍“流动”起来,提高学习用品的使用价值。
作者
沈华
机构地区
上海市浦东新区张江中心小学
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2009年第1期61-61,共1页
Journal of Shanghai Educational Research
关键词
学习用品
置换
节约教育
节约型社会
节约意识
主题教育
学生
学校
分类号
G621 [文化科学—教育学]
引文网络
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上海教育科研
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