“折线统计图”的教学与思考

一、教学设计思考 在人教版实验教材中．“折线统计图”是四年级下册第七单元的教学内容。在此之前，学生已经初步学会了用条形统计图表示统计的结果，并能根据条形统计图解决一些简单的实际问题。本节课在此基础上，认识一种新的统计图——折线统计图。在教学设计过程中，我不断向自己提出问题。